Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ thông qua hoạt động: “Chơi với hộp giấy”
Lượt xem:
Nhằm tạo điều kiện cho trẻ được học tập thông qua trải nghiệm thực tế, nhóm trẻ 24– 36 THA2 đã tổ chức hoạt động “Chơi với hộp giấy” với nhiều nội dung phong phú, hấp dẫn. Đây là một hoạt động gần gũi, sáng tạo, giúp trẻ phát triển toàn diện cả về thể chất, nhận thức và kỹ năng xã hội.
Ngay từ đầu giờ học, các bé đã được cô giáo giới thiệu những chiếc hộp giấy nhiều màu sắc như đỏ, vàng, xanh… được thiết kế an toàn, phù hợp với lứa tuổi. Trẻ tỏ ra vô cùng hào hứng khi được trực tiếp cầm, quan sát và khám phá đặc điểm của từng chiếc hộp.
Trong quá trình hoạt động, dưới sự hướng dẫn của cô, trẻ được tham gia nhiều trò chơi đa dạng như: gõ nhịp trên hộp, mở – đóng hộp, giơ cao hộp theo hiệu lệnh, hay đứng lên – bước xuống hộp để rèn luyện khả năng giữ thăng bằng. Đặc biệt, các bé còn được tham gia hoạt động vận động sáng tạo khi sử dụng hộp giấy như một “đạo cụ” để chơi trò chơi, giúp không khí lớp học trở nên sôi nổi và đầy tiếng cười.
Không chỉ dừng lại ở đó, từ những chiếc hộp giấy quen thuộc, cô và các bé đã cùng nhau sáng tạo nên những chiếc trống xinh xắn. Khi gõ vào trống, âm thanh phát ra lúc to, lúc nhỏ theo nhịp đọc bài đồng dao “Nu na nu nống”, mang đến cho trẻ những trải nghiệm vô cùng thú vị. Hoạt động không chỉ giúp trẻ phát triển khả năng cảm nhận âm thanh, nhịp điệu mà còn kích thích sự khéo léo, sáng tạo và tinh thần hợp tác khi cùng cô và bạn hoàn thành sản phẩm.
Trẻ đọc đồng dao kết hợp với âm thanh to- nhỏ
Thông qua hoạt động “Chơi với hộp giấy”, trẻ được rèn luyện nhiều kỹ năng quan trọng như:
– Phát triển vận động thô và vận động tinh.
– Tăng khả năng phối hợp tay – mắt.
– Phát triển ngôn ngữ thông qua giao tiếp với cô và bạn.
– Hình thành kỹ năng hợp tác, chia sẻ trong khi chơi.
Hình ảnh trẻ cùng cô vận động lên- xuống bậc cao
Trẻ khám phá bí ẩn trong chiếc hộp
Trẻ làm đoàn tàu từ hộp giấy
Bên cạnh đó, hoạt động còn mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc về bảo vệ môi trường. Trẻ được làm quen với việc tái sử dụng các vật liệu đã qua sử dụng để tạo thành đồ chơi hữu ích, từ đó hình thành ý thức tiết kiệm và bảo vệ môi trường ngay từ nhỏ.
Qua tiết học, các bé không chỉ được vui chơi mà còn học hỏi được nhiều điều bổ ích. Những nụ cười, ánh mắt háo hức và sự tham gia tích cực của trẻ chính là minh chứng rõ nét cho hiệu quả của hoạt động. Nhà trường rất mong tiếp tục nhận được sự đồng hành của quý phụ huynh trong việc tạo điều kiện cho trẻ được trải nghiệm, khám phá và vui chơi với những nguyên vật liệu đơn giản tại nhà. Sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường sẽ góp phần giúp trẻ phát triển toàn diện, tự tin và hạnh phúc.
Tin bài: Cô giáo Nguyễn Thị Duyên – GV NT 24-36 THA2
Trường mầm non Nghĩa Trung





